https://www.youtube.com/watch?v=ud8MGlrXOSU

 

 수업시간, 특히 수학이란 과목은 학생이나 교사나 모두 배우고 가르치기 너무 힘든 과목입니다.

놀고 싶은 본성을 참고, 앉아있는것도 힘든데, 수학을 해야 한다면 더 싫은게 정직한 학생의 상황입니다.

 

 저도 학생들을 강제로 공부시키기 너무 힘들고, 그래서 고민이 많습니다.

그렇다고 안시킬 수도 없고,

이러든 저러든 욕먹기는 매 한가지인것 같고,

그냥 마냥 즐거운 교사, 수업만 딱 하고 나오는 교사가 되면 이런저런 신경 안써도 되지만, 그건 교사가 아니죠.

1년 내내 수업해도 학생과 대화가 없으면 오히려 편할 수도 있습니다.

문제학생과 접촉할 일이 없어지거든요. 교사 스스로 차단하는 거죠.

 

 학교수학이 학원 수학과 본질적으로 다른것은 학교 수학이 수능, 논술에 초점을 맞춘 수업이 아니라는 것이죠.

학교수학은 역사, 어원, 의미, 기타 교과서내용에 관련한 다양한 지식과 지혜를 학생들과 토의하고 나누는 시간(물론, 학생들이 적극적으로 참여하기만 한다면 더 좋겠죠)

을 좀 더 많이 할애하게 됩니다. 그리고 학교는 인성, 태도, 사회생활의 기본질서 등을 배우는 곳이기도 합니다.

 

 학교... 갈수록 어려워지고 있습니다. 교사도 열심히 공부해야 합니다.

제 주위에 공부 열심히 하는 교사가 참 많다는 것은 제가 배울점이기도 하고, 방향에 대한 좋은 안내가 되기도 합니다.

그런데, 생각해보니 학생지도와 관련한 공부는 너무 소홀히 했습니다.

학생과 공감하고 소통하려고 노력한다고 생각했는데, 혼자만의 착각이었습니다. 잘못된 방식이었다고 생각이 되는거죠..

그래서 학생과 올바르게 소통하는 방법을 공부하기 시작했습니다.

두렵네요.. 잘 되겠죠 

 

 

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